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家长关心的少儿编程教育两大话题

2018-08-29 01:05:54  381 次浏览

随着近几年留学低龄化趋势的发展,国内教育与国际教育的衔接问题引发了社会广泛关注。目前少儿编程培训机构正如火如荼地发展着,不管是线上少儿编程机构还是线下机构,都在不停地吸引着家长们去体验编程课程和服务。那么有哪些话题是家长比较关心的呢?

一、我的孩子年纪这么小,学编程有效果吗?在这能够学进去吗?

关于语言学习的年龄问题:同时也存在编程学习的年龄问题,其实不存在年龄小的问题,主要是看教学方式。不能否认的是3岁至6岁的确是语言学习的时期,不同的孩子可能会稍有差别,但是在这一阶段确实是越早越好,这对于编程语言的学习也同样如此。

再有,编程语言学习其实是一个复杂而且漫长的过程,一定是循序渐进的。其实学习语言的途径都是相通的,编程学习也是需要在编程环境中不断积累的。

年纪小的孩子并不是不适合学编程,只是需要有合适的方法和正确的态度。目前有各种各样的编程培训机构,方法多种多样,不能说哪种好哪种不好,因为不同性格的孩子可能喜欢不同的方式方法,这个得由家长带孩子去体验才能有所感受;

在少儿编程学习上不要刻意去追求孩子学了多少,首先是以兴趣为主,这是普遍的共识,其次是给孩子创造良好的编程环境,让孩子有机会多学多练。要注意的是这种环境不是家长们拿着书抽查孩子问这个会不会,那个会不会,如此生硬的方法只能让孩子产生厌恶,这也就是为什么很多孩子在学校或者是培训班表现,可在家却死活不学不练的原因。

家长应该从小给孩子创造平和轻松的编程环境,并不是说家长什么都要会,除非家长有非同一般的编程水平,否则只需要在一些游戏或者动画或者其它一些活动中去渗透,这样孩子就不会觉得家长跟自己闹别扭。家长可以给孩子选择一些教学质量信得过的机构,帮助孩子尽可能多的接触编程。

二、既然小孩子是培养兴趣的,那我自己在家里创造编程环境不就好了吗?还有必要在外面学吗?

关于为什么选择少儿编程培训班的问题:有条件的家长完全可以自己提供充足的编程环境和氛围,但是外面的培训课程还是有必要的;首先机构中知识学习是有计划、有体系的;

其次,机构中是小班教学,有年龄相仿的伙伴,属于一个小的社会集体,孩子在一起学习能够互相促进并且锻炼孩子的社会交际能力;

第三,编程语言的终目的是和不同的人交流协作,共同完成任务和目标,即便孩子在家有良好的编程环境,可是孩子也需要在不同的场合去锻炼,学会用所学的语言和别人交流,只是在家学习,环境方面有些单一;家庭环境的创造只能作为孩子课后的辅助。

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