瓜沥依米学院

主营:中小学生辅导

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萧山瓜沥镇高中生暑假辅导班,高中学科辅导班

2023-05-31 09:03:39  796次浏览 次浏览
价 格:面议

2023萧山瓜沥镇依米书院常年开设小学生、初中、高中各学科辅导班,作业辅导,学科辅导,半托,日托辅导班,有培优班、小班或一对一。暑假假班已开始预约报名,Vhz114px

家长为什么选择托管

初中化学一对一培训

课程导读:

本课程针对刚刚升入初三阶段,想要做好化学入门工作,实现成绩提升的学生开设,子轩教育特邀初三化学专家授课,拥有多年一线教学经验,能够结合学员实际,定制专属的教学方案,有效扎实初三化学基础,强化解题技能,更多中考化学考点攻克,让学员实现化学成绩的提升!

初中化学一对一个性化辅导 电话:一八八伍八一七伍六一七

课程简介

初三刚刚接触化学,所以说入门工作还是一定要做好的,扎实了化学基础知识,那么接下来关键的就是要掌握各种实验的方法,为中考化学做准备,同样为更高阶段的化学学习做准备。

浙江子轩教育为了满足学员实际需求,重磅推出了初中化学11辅导课程,采用11教学方式,扎实化学基础知识,梳理化学知识结构,通过专项习题演练,强化解题技能,助力学员快速提升化学成绩!

课程特色

个性化教学方案定制

高端舒适的教学环境

先进科学的教学设备

的师资团队,提分效果好

课程详情

适合人群:初中三年级的学生

开班人数:11

教学内容:

1、化学变化余物理变化区别,重要化学实验仪器使用

2、空气组成,氧气性质及制备

3、分子与原子区别

4、水的组成 元素与原子分子区别

5、质量守恒定律应用与化学方程式计算

6、二氧化碳性质和制备

7、燃料与灭火 ;金属化学性质;溶液组成、溶解度、溶质质量分数计算;酸碱盐综合;化学与生活

科学个性化一对一

【课程详情】

课程难度

体系遵从考试考纲,根据学生个人的学习情况制定整体进度和难度。

适用学生人群:初一、初二、初三

一个老师只辅导一个学生,一方面可以使老师充分了解学生的知识掌握情况,另一方面也让孩子得到了老师的关注和督导。老师能够针对学生的情况“因材施教”,在辅导时可以有的放矢。适合成绩比较差的学生、自学能力差的学生、偏科严重的学生。

生物培优小组

课程说明

课程级别:入门级

培训周期:2个月

【课程详情】

课程介绍

人数:4人左右,高一、高二、高三

体系遵从考试考纲,同步于课内。根据教材版本大纲考点,参照计算的讲次顺序,设置了同步于课内的整体进度和难度。

适用学生人群

这是一种比较通用的教学模式。人数越少,学生就能得到教师越多的照顾和指导,并且小组制可以有效控制学生对课程掌握程度的差距。如果根据学生的知识掌握程度进一步分为基础组、提分组等等则更能发挥小组制的优势。 适合自主学习能力较弱,希望得到老师更多指点者。

科学培优小组

课程说明

课程级别:入门级

培训周期:2个月

【课程详情】

人数:4人左右,初一、初二、初三

体系遵从考试考纲,同步于课内。根据教材版本大纲考点,参照计算的讲次顺序,设置了同步于课内的整体进度和难度。

适用学生人群

这是一种比较通用的教学模式。人数越少,学生就能得到教师越多的照顾和指导,并且小组制可以有效控制学生对课程掌握程度的差距。如果根据学生的知识掌握程度进一步分为基础组、提分组等等则更能发挥小组制的优势。 适合自主学习能力较弱,希望得到老师更多指点者。

化学培优小组

课程说明

课程级别:入门级

培训周期:2个月

【课程详情】

课程介绍

人数:4人左右,高一、高二、高三

体系遵从考试考纲,同步于课内。根据教材版本大纲考点,参照计算的讲次顺序,设置了同步于课内的整体进度和难度。

适用学生人群

这是一种比较通用的教学模式。人数越少,学生就能得到教师越多的照顾和指导,并且小组制可以有效控制学生对课程掌握程度的差距。如果根据学生的知识掌握程度进一步分为基础组、提分组等等则更能发挥小组制的优势。 适合自主学习能力较弱,希望得到老师更多指点者。

招生热线:188-5817-5617(周老师)在线QQ客服149584403——微信同号

报名地址:杭州市萧山区通惠中路28号贵创大厦;瓜沥镇东灵北路68号;欢迎来电、来校、在线客服QQ咨询招生信息,可预约来校免费体验课。常年招生。

物理培优小组

课程说明

课程级别:入门级

【课程详情】

课程介绍

人数:4人左右,高一、高二、高三

体系遵从考试考纲,同步于课内。根据教材版本大纲考点,参照计算的讲次顺序,设置了同步于课内的整体进度和难度。

适用学生人群

这是一种比较通用的教学模式。人数越少,学生就能得到教师越多的照顾和指导,并且小组制可以有效控制学生对课程掌握程度的差距。如果根据学生的知识掌握程度进一步分为基础组、提分组等等则更能发挥小组制的优势。 适合自主学习能力较弱,希望得到老师更多指点者。

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